El caso de Arturo me enseño a que debemos analizar las diferentes situaciones sociales de la zona, plantear ideas de negocios y por ultimo seleccionar la idea más viable y rentable.
Las variables propuestas por Arturo si fueron suficientes para el desarrollo de su proyecto, ya que la tecnología, la productividad, las áreas para cultivar, costos, canales de comercialización y precios son indispensables al momento de realizar negocios agrícolas.
Los aspectos más importantes de la forma en cómo Arturo y su Asesor plantearon los problemas del proyecto fueron la revisión del entorno y analizar los problemas y oportunidades. Analizar con que tecnología y recursos se contaba para la realización del proyecto, y cuál era su porcentaje de rentabilidad.
Los objetivos del proyecto fueron planteados como para un periodo de prueba, mas no para tenerlos en cuanta durante la ejecución y control del proyecto como empresa.
Para el periodo de prueba los objetivos están bien, pero para la ejecución y control del proyecto como empresa los objetivos deben ser más claros, precisos y concretos.
El periodo de Formulación inicia en el momento en que se analizan el entorno, los problemas y posibilidades, y las ideas de negocios. Finaliza en el momento en que se selecciona la idea más viable y rentable.
El periodo De Gestión y Operación inicia desde el momento en que ya se ha elegido la idea más adecuada para el negocio y se mantienen durante toda la existencia de la empresa.
lunes, 19 de abril de 2010
CASO DE ARTURO
El caso de Arturo me enseño a que debemos analizar las diferentes situaciones sociales de la zona, plantear ideas de negocios y por ultimo seleccionar la idea más viable y rentable.
Las variables propuestas por Arturo si fueron suficientes para el desarrollo de su proyecto, ya que la tecnología, la productividad, las áreas para cultivar, costos, canales de comercialización y precios son indispensables al momento de realizar negocios agrícolas.
Los aspectos más importantes de la forma en cómo Arturo y su Asesor plantearon los problemas del proyecto fueron la revisión del entorno y analizar los problemas y oportunidades. Analizar con que tecnología y recursos se contaba para la realización del proyecto, y cuál era su porcentaje de rentabilidad.
Los objetivos del proyecto fueron planteados como para un periodo de prueba, mas no para tenerlos en cuanta durante la ejecución y control del proyecto como empresa.
Para el periodo de prueba los objetivos están bien, pero para la ejecución y control del proyecto como empresa los objetivos deben ser más claros, precisos y concretos.
El periodo de Formulación inicia en el momento en que se analizan el entorno, los problemas y posibilidades, y las ideas de negocios. Finaliza en el momento en que se selecciona la idea más viable y rentable.
El periodo De Gestión y Operación inicia desde el momento en que ya se ha elegido la idea más adecuada para el negocio y se mantienen durante toda la existencia de la empresa.
Las variables propuestas por Arturo si fueron suficientes para el desarrollo de su proyecto, ya que la tecnología, la productividad, las áreas para cultivar, costos, canales de comercialización y precios son indispensables al momento de realizar negocios agrícolas.
Los aspectos más importantes de la forma en cómo Arturo y su Asesor plantearon los problemas del proyecto fueron la revisión del entorno y analizar los problemas y oportunidades. Analizar con que tecnología y recursos se contaba para la realización del proyecto, y cuál era su porcentaje de rentabilidad.
Los objetivos del proyecto fueron planteados como para un periodo de prueba, mas no para tenerlos en cuanta durante la ejecución y control del proyecto como empresa.
Para el periodo de prueba los objetivos están bien, pero para la ejecución y control del proyecto como empresa los objetivos deben ser más claros, precisos y concretos.
El periodo de Formulación inicia en el momento en que se analizan el entorno, los problemas y posibilidades, y las ideas de negocios. Finaliza en el momento en que se selecciona la idea más viable y rentable.
El periodo De Gestión y Operación inicia desde el momento en que ya se ha elegido la idea más adecuada para el negocio y se mantienen durante toda la existencia de la empresa.
sábado, 17 de abril de 2010
EVIDENCIAS RECONOCIMIENTO DE LAS INSTALACIONES DEL SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER
EVIDENCIAS RECONOCIMIENTO DE LAS INSTALACIONES DEL SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER
1. Uno de los ambientes de aprendizaje en el que encontramos las cuatro fuentes del conocimiento: Tutor, las TICS, Trabajo en equipo y ambiente de aprendizaje fue en el aula de informática 204.
2. Las dependencias administrativas que encontramos en nuestro recorrido en el SENA (CIES) fueron: Tesorería, grupo de promoción y mercadeo, finanzas y talento humano, finanzas y contabilidad, subdirección administrativa y financiera.
TESORERIA GRUPO DE PROMOCION Y MERCADEO
3. En nuestro recorrido por las instalaciones del SENA encontramos dos cafeterías, una ubicada en el centro de comercio y otra en el centro de industria.
4. El subdirector del centro CIES es FABIO HUMBERTO GARCIA.
La coordinadora académica de comercio y servicio es LUDY JANETH CONTRERAS.
El Coordinador académico de Comercio E industria JORGE RUBIO.
La Secretaria de Dirección General es RUBY CORREDOR.
La promotora de aprendices es MIRIAM JAIMES.
5. Los dos centros de formación que encontramos en el SENA son el de la Industria y Comercio
6. El nombre del coordinador de bienestar de aprendices es:
MANUEL CASTILLO.
7. Uno de los ambientes que me llamo más la atención fue: La unidad de información porque es muy tranquilo.
LA UNIDAD DE INFORMACION
8. Las rutas de evacuación en el centro de industria son:
-Evacuación de aprendices aveida 5.
.Salida de empleados calle 2N.
.Evacuación parqueadero.
-Las rutas de evacuación de centro de comercio son:
.Evacuación de aprendices.
.Salida de empleados.
9. La sala de videoconferencia se encuentra ubicad a encuentra ubicada en el salón 405 del edifico biblioteca, donde se hacen charlas o clases con otras personas de otros lugares del país que por cuestiones ajenas a la institución no pueden asistir directamente a las instalaciones del SENA a recibir la información.
10. L a unidad de información hace función de biblioteca, entre sus servicios se encuentra la prestación de computadores portátiles y video vips, préstamo de libros que ayudan a un mejor aprendizaje.
11. El ambiente en donde podemos interactuar con personas de diferentes lugares se llaman aulas de videoconferencia, donde encontramos contactos de diferente lugares del mundo.
1. Uno de los ambientes de aprendizaje en el que encontramos las cuatro fuentes del conocimiento: Tutor, las TICS, Trabajo en equipo y ambiente de aprendizaje fue en el aula de informática 204.
2. Las dependencias administrativas que encontramos en nuestro recorrido en el SENA (CIES) fueron: Tesorería, grupo de promoción y mercadeo, finanzas y talento humano, finanzas y contabilidad, subdirección administrativa y financiera.
TESORERIA GRUPO DE PROMOCION Y MERCADEO
3. En nuestro recorrido por las instalaciones del SENA encontramos dos cafeterías, una ubicada en el centro de comercio y otra en el centro de industria.
4. El subdirector del centro CIES es FABIO HUMBERTO GARCIA.
La coordinadora académica de comercio y servicio es LUDY JANETH CONTRERAS.
El Coordinador académico de Comercio E industria JORGE RUBIO.
La Secretaria de Dirección General es RUBY CORREDOR.
La promotora de aprendices es MIRIAM JAIMES.
5. Los dos centros de formación que encontramos en el SENA son el de la Industria y Comercio
6. El nombre del coordinador de bienestar de aprendices es:
MANUEL CASTILLO.
7. Uno de los ambientes que me llamo más la atención fue: La unidad de información porque es muy tranquilo.
LA UNIDAD DE INFORMACION
8. Las rutas de evacuación en el centro de industria son:
-Evacuación de aprendices aveida 5.
.Salida de empleados calle 2N.
.Evacuación parqueadero.
-Las rutas de evacuación de centro de comercio son:
.Evacuación de aprendices.
.Salida de empleados.
9. La sala de videoconferencia se encuentra ubicad a encuentra ubicada en el salón 405 del edifico biblioteca, donde se hacen charlas o clases con otras personas de otros lugares del país que por cuestiones ajenas a la institución no pueden asistir directamente a las instalaciones del SENA a recibir la información.
10. L a unidad de información hace función de biblioteca, entre sus servicios se encuentra la prestación de computadores portátiles y video vips, préstamo de libros que ayudan a un mejor aprendizaje.
11. El ambiente en donde podemos interactuar con personas de diferentes lugares se llaman aulas de videoconferencia, donde encontramos contactos de diferente lugares del mundo.
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